【推荐】三年级写人作文合集五篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的三年级写人作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
每个爸爸都要有一份稳定的工作,才可以养家活口,我爸爸也不例外。我爸爸曾经是一位教育工作者,每次都早出晚归,让我跟他相处的时间越来越少,但这也让我知道他的辛苦。
假如我的爸爸的是会计师,他常常来无影,去无踪。有一次我爸爸的同事送包裹迟到了,爸爸就说:“你不是“快”计师,你是“慢”计师!”真的是幽默又搞笑。我爸爸送包裹都很准时,他从来都没有迟到过,不管我们谁放学,他都一定准时到,真的是方便又好用,我真要感谢他。
假如我的爸爸的是篮球教练,我爸爸还想进入NBA,他说只要他进入,一定每次都拿下冠军(他自己吹牛的啦)。他完篮球还会耍花招,像是假动作、盖火锅、抢篮板......。等等,他篮球一级棒,因为他长得非常非常的高,像巨人一样,所以他灌篮就变得轻而易举,每次都让矮小的我看得目瞪口呆。我也希望有朝一日,能像爸爸那样人高马大,叫同学们望尘莫及!
假如我的爸爸是医者仁心的医生,他说他如果当上医生,一定是一位医术很高超,除了死人,所有病人他都治得好,他的技术像华陀、史怀哲......等等,他真的非常非常的厉害,也可以治好我和家人的病,让全家人头好壮壮。只要他一大声喊我的名字,我的“懒惰病”就逃之夭夭,不药而癒!
我的爸爸,他可是我心目中,全天下最好的爸爸。我要祝爸爸——天天开心,万事如意!
我的同学李轩宇长得又高又壮,看起来都像四五年级的小学生了,其实他根本不像看起来那么大,他经常会干些有意思的事,惹得大家哈哈大笑。
有一次,上音乐课,老师要我们复习学过的音乐《拍皮球》,李轩宇自告奋勇地当起了“皮球”。我和张天怿当拍球的小朋友。音乐声一起,我们的小手拍了起来,李轩宇则是跟着我们的手又蹦又跳,我们的手高他就蹦得高,我们的手低,他就蹲下身子蹦,活像个皮球。音乐一停,他就把自己的肚皮一收一放地说:“哎呀,不好,气不足了!”我和张天怿假装用手当气筒往他的嘴里“打气”。一会儿功夫,他把肚皮鼓得好大,说:“好了,现在气足了,继续拍我吧。”我们刚一伸手,他就又蹦跳起来……
李轩宇的笑话还有很多,有机会让我慢慢告诉你们。
我的爷爷是一位白发苍苍,年仅60多岁的老人了,他办起事来总是少了这个少了那个或者忘记了什么事情。常常会闹出不少笑话。
这不,一个星期六,爷爷正准备出发去泽国看望我的小表妹,刚出门就忘记了爸爸已经开车出发去工作了,爷爷这才想起来,对我说:你看我,都忘记了你爸爸啊老早到泽国去了,你看看你看看把我一个人留在家里!我哄堂大笑:哈哈哈!哈哈哈!爷爷,爸爸还没走呢,只是爸爸的车留在泽国,昨天让姑姑送回来的,哈哈哈哈哈!
奶奶不知道为什么也来凑热闹:好了,我亲爱的小孙女,该吃早饭了!哦,好的!我说,爷爷你千万别忘记了呀~爸爸还没走呢!
最近我去了雁荡山,顺便把爷爷给带去了,爷爷大叫:家里窗户还没关呢!哦对了!电视机还开着!快快快,把车开回去,我要去关!爸爸只好不耐烦的把爷爷送回了家。
这就是我的马大哈爷爷,他就是这么的马虎!
我叫黄锐君,今年九岁了,我不高也不矮,我圆溜溜的的小脸蛋上长着一双水灵水灵的眼睛和一张永远停不下来的鸭子嘴巴,一头乌黑光亮的头发扎着一根长长的马尾,高兴时便甩来甩去,这就是我,一个活泼的小女孩。下面来听一听属于我的'小故事吧。
我的爱好是画漫画。无论在哪里,什么时间,什么地点,只要给我一张洁白的白纸,一支细长的铅笔,就能让我这个话唠马上安静下来,认认真真的画起画。每当我一画起画,就会沉浸在漫画的海洋里,仿佛世界上就只剩下我和画了。
记得有一次,我和朋友约好下午两点去她家里玩。我看了看钟,才11点,我心想:才11点,还有几个小时的时间呢,不如先画会儿画吧!于是我兴冲冲地拿出笔和纸,津津有味的画了起来,时间到了,朋友在家等了老半天,有点不耐烦了,她心想:黄锐君是个一诺千金的人,她可不会失信的呀!一定是在画画忘事了呗!于是,她拨通了我家的电话,正当我画到重点时,“叮铃铃叮铃铃......”的铃声吓了我一大跳,我愤愤不平的拿起电话:“谁呀?”“我呀!你不认识我了吗?”“哦,对不起对不起.......,我忘了去你家了”“没关系!”
这就是我,一个爱画画的我,你愿意和我做朋友吗?
我有一个非常要好的朋友,她黑黑的、瘦瘦的,长着一张可爱的瓜子脸,两个炯炯有神的黑白相间的眼睛镶在她瘦瘦的脸上,鼻梁上还高高架着一副紫框眼镜,显得很文静、乖巧。一害羞起来,两手背在身后,两脚站成“八”字,像一个没有盛开的花骨朵,好可爱极了!最突出的就是她脑袋后梳的两个小辫子走起路来一摆一摇,显得更加可爱、亲切,她就是我的好朋友张月盈。
她是一个“认真”的人。她可是我们班上的“毛笔守护神”,每到周四,她都会去泡毛笔。
有一次下课了,同学们都在外面玩,楼道里可热闹了,我也想让张月盈和我一起玩,没有她的课间我可郁闷了,我见她正在水池边,于是我从后面悄悄的走近她,用手捂住她的眼睛,故意压低声音说:“猜猜我是谁?”。“哎呀,吉栩昕,吉栩昕”她边说边把我的手从眼睛上摘下来,嘟囔着:“闹什么闹,人家还忙着呢!”她继续泡起了毛笔。过了一会儿,我又去找她:“走吧,去玩啦!”她随口“嗯”了一声,也不看我一眼,说:“等一下,马上就来。”她又开始揉搓毛笔,好像在对毛笔做按摩。眼看上课铃就要响了,我急了,跺了跺脚,提高了嗓门,催促道:“你快点,再不来就上课了!”看她“不肯离开”的份上,我说:“这样,我在外头等你,你快点来!”她说了声“好”就不理我了。我出教室时每走一步都要看一眼她,可她纹丝不动,没有一点马上离开的意思,我都等到上课了,进教室一看,嗨!真拿她没办法,她仍然在泡,一会儿揉毛笔,一会儿用毛笔在水里搅搅,时而又泼泼水。老师来了,毛笔刚好也软了,她才离开。
这个张月盈呀,不愧是“毛笔守护神”,她做事真是我学习的榜样。
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