学生周记

时间:2024-12-12 21:08:11
实用的学生周记模板汇总7篇

实用的学生周记模板汇总7篇

时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候认真地做好周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的学生周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生周记 篇1

一大早,妈妈就喊:“雯怡,妈妈和爸爸出去有急事,晚上不回来,你自己一个人吃吧!”

我应了一声,就钻进了我的被窝里。随后就听见一声关门声,我一下从被窝了跳了起来。呵呵,走玩电咯!我发现很多同学在线,我想:反正爸爸妈妈不在家,找个同学来家玩好了。说干就干,我找了一个非常要好叫她来我家玩。她答应了,我赶紧把家里收拾得一干二净。她来了,我先和她做作业,做完了作业。我高兴的说:“我们玩游戏吧!”玩过精彩的游戏,到吃饭的时间了。我开始做饭,这是我第一次做饭,有点小紧张。我平常看妈妈做饭,看也看会了。我学着妈妈那样,记上围裙,先淘米,然后弄弄放到电饭锅里煮。开始炒菜了,我不会炒菜,干脆弄个冷菜好了。说干就干,我拿来几根黄瓜和几个大蒜。我把大蒜拍扁,开始切黄瓜,切好了我一拌,一道菜就好了。开始做第二道菜,我把西红柿切了切,切好放到盘子里。撒上一点糖,第二道菜也做好了。哈哈,正正好好,饭也好了。我盛好饭,拿好筷子,端好菜。一切准备就绪,我喊了她一下,她走过来。揉了揉眼睛,说:“哇塞,这些全是你做的吗?”我点了点头,说:“快吃吧!”她吃了一口,给我竖了个大拇指,就埋头吃了起来。

我心里美滋滋的。吃自己做的东西真好啊!同学们,一起分享自己做的美食吧!今天真开心啊!

学生周记 篇2

老师带我去放风筝。我在汽车上坐在座位上,我叫身边的同学提醒他不要吵。下车后,我们就在树边休息。大哥哥带我去放风筝,我感觉没意思,我和班级里的小朋友去捡垃圾,老师叫我们回去了,排队伍上公交车。上车后,我们坐在座位上,过了一个小时后,我们下车了,回到了学校。

这一天,我很快乐。

学生周记 篇3

星期五中午,我一进班就听到张主任在广播里大声说:“请定了杂志的班级速到连心桥下来领奖品。”班上立刻沸腾起来!有的拍手喝彩;有的高兴得手舞足蹈,还有的同学欢呼雀跃一蹦三尺高......我也激动得不知怎么形容才好!迅速地跑到位上,等待着奖品的到来!

终于等到同学们把奖品领回来了!同学们睁着好奇的“大眼萌”想要看看属于自己的奖品是什么。小班干部把奖品一份一份有秩序地发到我们手中,同学们看着自己的奖品笑得像阳光一样灿烂,迅速地拆开玩具,开始高兴的玩了起来!有的领到了游戏机,有的领到了图画本,还有的领到了小汽车......瞧!王朗逸东张西望,一会儿这边看看,一会儿那边看看,从他咧开大嘴的笑容里看的出来他对自己的玩具很满意,几个领到游戏机的孩子都索性站了起来,像得到宝贝似的,高兴地直拍手。

我领到的奖品可有趣了!我给了它取名为“刺刀救人”,玩具上有一个海盗,有几把小把小刀和一个木桶,只要你把小刀插进木桶里,如果木桶里的海盗跳了出来,你就赢了!我真喜欢这个玩具呀!

看!这琳琅满目的玩具多么吸引人呀!

学生周记 篇4


作文课在大家心中,都一定很不招人喜欢吧?因为你以为它非常地枯燥。可是,我觉得有趣极了!那是三年级的一节作文课。我的班主任周老师,总能想出一些有趣的法子枯燥无味的作文课熠熠生辉。有,周老师叫我们以“抢橡皮”为题,写一篇作文,许多老师都是用PPT来教你怎么写作文,非常的无聊,周老师就与众不同了。老师让我们拿出一块橡皮放在我和同桌的中间,然后给我们说明了规则:“先把橡皮放在中间,在我数一、二、三之后,用最后速度将这块橡皮。”之后,教室里就像开联欢会似的,叫声顿时响了起来。一、二、三!我和我的同桌抢了起来,咻地一下,我的同桌抢到了,我十分不服,于是第二轮我赢了。周老师在我们玩的时候,给我们说该怎么写这篇作文,怎么写才好,在这期间,同学都有说有笑的,不仅是作文课不枯燥无味,而且还把这节课上的有声有色的呢!不知不觉中,这堂有趣的课结束了,可大家还沉浸在那轻松、快乐的氛围当中。我最喜欢这样有趣的课了。真是开心的一天!哈哈!

学生周记 篇5

赵老师要来了!听到这个消息,我分外激动。我想给老师买个小礼物,把我的想法告诉妈妈,妈妈非常支持我。我拿出攒了很久的零花钱,给老师买了个书包上挂的小布熊.

晚上,该睡觉了,可是我怎样也睡不着,大概是因为太兴奋了吧!第二天早上,我早早的起来了,草草地吃了口东西就去找张宛,然后和张宛又去找了很多同学。

我们一起说笑着,来到村边路口等着赵老师。不一会儿,过来一辆车,就听见有人说:有老师,有老师可是没等我们上前,车就开走了。又有车过来了,可惜又不是。

功夫不负有心人,我们终于把赵老师等来了。赵教师一下车同学们就围了上去,我真恨不得也冲过去,可是我的腿有病跑不起来,只好慢慢地走过去。从赵老师的脸上,可以看出赵老师很高兴。赵老师一一地叫着我们每个人的名字,赵老师虽然只教了我们几个月,又离开我们好多天了,但赵老师还能准确地叫出我们的名字。赵老师真让人敬佩!

赵老师带我们去幼儿园玩,还拿手机给我们每个人照了一张相,我还和赵老师在一起照了呢!我的心里美滋滋的。我真得想让赵老师别走了,在我家吃中午饭,可是赵老师说有工作必须得回去。赵老师临走时,给我们买了两箱矿泉水,一人给了一瓶,我们都非常高兴。赵老师走了,我们在原地恋恋不舍的站了好几分钟,直到看不到赵老师的身影了,我们才慢慢地四散回家。

但愿赵老师以后能经常来和我们玩。

学生周记 篇6

挫折也是人生的财富。

几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说:前进的路上,即使没有莺歌燕舞,没有盛开的鲜花,那最好也没有风雨、没有挫折。其实,这是不可能的。不过,我在这里不想展开这个话题。我想谈谈自己对挫折的看法。

我越来越深地感悟到:挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生,从某种意义上来说是黯然失色的。说“挫折是人生的财富”,最主要的一点是挫折会让我们变得聪明,变得坚强,变得成熟,变得完美。当然,这首先需要我们经得住挫折。但是,在现实生活中,却偏偏被狗咬过的人,又被狗咬了!这又如何理解呢?我分析下来,认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬,有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法,结果适得其反,助长了狗的嚣张气焰,再次被狗咬就在所难免;有人看见狗来了,只是弯了弯腰,装出从地上拾块砖头的样子,狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人,照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理,还善于从别人的`失败中总结经验教训。从这点来看,挫折不更是一笔难得的精神财富吗?诚然,我们可以借鉴别人的经验教训。但我总感到人生道路的过分平坦,整个人生也就变得索然无味。于是,我又想到,我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的,是不是可以更多地放开手,让孩子们自己去闯荡闯荡,让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢?还有高考落榜的学子,是不是也能从挫折中得到点什么,振作起来,开始新一轮的搏击呢?你比别人多了一番挫折,经受了一番磨难,那么,一旦成功,你也必然比别人更多一份喜悦。经受了挫折,经受了磨难,你会更加努力,更加珍惜,更加有出息!越怕狗咬的,老被狗咬。与其老是被动,不如学点主动进攻。只要我们经得住挫折,那么,挫折会让我们变得更加聪明的。垫在人类社会底下,托起现代文明的,不正是人类经历过的种种挫折吗?

挫折,确实也是人生的一笔财富啊!友情财富在我眼里,友情就是财富了。真挚的友谊能使我变得更加的爽朗。

上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地记得注册的那一天,我和可可一起去搬班上的书,有一箱学具上需要俩人搬的,正在这时,可可笑笑对我说:“嗯,我们一起搬这学具吧?”从那一刻起,我们就是好朋友了。有人说,这样来得快的友情是会很快地结束的。可是,我和可可之间并没有这样,直到现在,我还在和可可一起笑、一起闹,嘻嘻哈哈没个正经样。一次,我们在做操之前,站在操场上互相捏脸,班主任正好走过来,说:“哪有这样啊?傻得要命。”听完了老师的话,我们仍在原地,不过是在傻笑。现在想起来,确实是傻得要命,但是谁又能说这是件蠢事?那是我们面对友情最真挚的一幕啊!再接下来的第二位好友就是灵了。她没有一点坏脾气,总是很文静地站在教室后面。我呢,总是拉着她的手,对她诉说着我的心里话。好的、坏的,她总是静静地听,微微地笑,她总是那么乐观向上。在她面前我毫无拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、开心的我、忧郁的我,她总是看得那么透彻。反正有时候,我在她面前耍性子,她也总会让我的。当然,我的好朋友不只这两个。然而,我拥有的友情是可贵的。

财富,在每个人眼里的含义是不同的:金钱、成功、亲情?? 对于我来说,友情就是我所拥有的财富。

学生周记 篇7

我这里所说的三个人互不相干,他们有他们各自的生活,各自的情感,他们是一种虚幻的存在。但是,他们都曾令我流泪,他们都呆在我的记忆里。

我要说的第一个人,叫夏娜。

夏娜是个女孩,夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的经历。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化装舞会抓走的时候,我看见夏娜绝望地伸着手,她说悠二,我真的不知道该怎么办。我的泪就这样流下来。真的,我能感到她的那种绝望,就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。

关于夏娜,讲到这里就结束。然后来讲第二个人。

第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。

樱空释,幻雪帝国的二皇子,他最爱的哥哥卡索总是叫他:释。释,这里大概是放开的意思吧?!为哥哥,他不断努力,他想要成为国王,他想要给哥哥自由,他想有朝一日对着哥哥说:哥,你自由。这样一个单纯善良的孩子,却死在最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许,他的生命早在他说出那句“哥,请你自由地飞翔”的时候就该停止。

这是大概就是命运。

最后也该说说第三个人。

这第三个人,叫银雪。

天上银雪,人间烈火,冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子,这个可爱调皮的仙人,却为一个女子而消失。也许我们还太小,不懂得什么是爱情,但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为保护她,在那个寒冷的山洞里独自一人呆一百年,却被告知:她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理,但是我能想象,他在临死前听她说,她从没爱过他时,他的心一定在流血。

这真是一个彻头彻尾的悲剧!

现在,三个人的故事都讲完,也许他们三个真的很渺小,但他们给我的却是一些不寻常的东西,他们都是我生活中不可或缺的一部分,他们将伴着我成长,陪着我到地老天荒。

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